查看完整版本: [转帖]是不是好女孩跟处女没关系

不用那么激动的，其实也不是每个男人都是那样想的

<p>悍马正式登陆,诚交普友~<br/>我的QQ:8877806</p><p>偶86的</p>

[em05][em05][em05]我其实不在乎他是不是处女，什么年代了，看开点吧

看你如何想了,

2007国家公务员助考

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[size=4][font=宋体][size=12pt][color=black][b]    [/b][/color][color=black]听力是语言的起点。[font=宋体][size=12pt]只有有了一定听的能力才能开始模仿，达到会说。[font=宋体][size=12pt]试想我们学会“妈妈”一词花了多少听和模仿的功夫！[/size][/font][/size][/font][/color][/size][/font]
[color=black][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt]     但是光是漫无目的的听对提高外语能力作用是不大的。因为一是学习者是不是“听进去”没有衡量的标准，学习者懂不懂都一下子过去了；二是听的时间长了学习者的注意力就分散了。而听写则不同，因为它要求学习者注意力十分集中；再者，学习者要把一个音频的句子变成一个书面的句子必须要用到他在听力、语音、词汇、语法和写作等各方面的能力。因此听写，特别是有反馈的听写，是最好的提高语言综合能力的练习方法。[/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font]每天一小时效果就非常好了，由于精力非常集中学习时间长一些就会觉得非常累。当然效果也是最好的！[/color][/size]

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[size=4][color=black][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt]     但是光是漫无目的的听对提高外语能力作用是不大的。因为一是学习者是不是“听进去”没有衡量的标准，学习者懂不懂都一下子过去了；二是听的时间长了学习者的注意力就分散了。而听写则不同，因为它要求学习者注意力十分集中；再者，学习者要把一个音频的句子变成一个书面的句子必须要用到他在听力、语音、词汇、语法和写作等各方面的能力。因此听写，特别是有反馈的听写，是最好的提高语言综合能力的练习方法。[/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font]每天一小时效果就非常好了，由于精力非常集中学习时间长一些就会觉得非常累。当然效果也是最好的！[/color][/size]